Kemampuan guru dalam mengemas pertanyaan. Tidak setiap guru mampu mengemas pertanyaan kepada anak dengan baik. Guru yang memiliki kemampuan mengemas pertanyaan dengan baik menggunakan kalimat sederhana ketika bertanya pada anak, memberikan kesempatan yang sama pada setiap anak untuk menjawab, dan memberikan waktu kepada anak untuk berfikir.
Untuk itulah ada beberapa hal yang perlu dilakukan sebagai seorang guru, sebagai bentuk adab dan tata kramanya : 1. Guru Harus Memiliki Pribadi Yang Baik dan Berakhlaq Mulia. Hal penting pertama yang meliputi adab dan tata krama sebagai seorang guru adalah, hendaklah ia menjadi sosok manusia yang bertaqwa kepada Allah SWT, berprilaku baik, dan
A. Pengertian Keterampilan Bertanya. Siswa Bertanya merupakan suatu keterampilan yang dapat dipelajari dan dapat terus ditingkatkan sampai ke tingkat kemampuan bertanya yang kritis dan kreatif Philpott dalam (Halimah, 2017:98). Menurut Poerwadarminta dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia (1985: 1017) “bertanya merupakan proses meminta keterangan
Andayani M.Pd. Pakar Dosen. –. –. Pakar Guru. Sudah cukup baik, Metode yang digunakan bisa ditambah dengan games atau bernyanyi. Materi yang disampaikan dan metode yang digunakan sudah sesuai dengan perkembangan peserta didik. Materi dan metode juga sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Mohammad Zulkarnain Jamil, S.Pd.
Ketika mengajukan pertanyaan kepada guru, pastikan untuk melakukannya dengan bijaksana. Sebelum bertanya, pastikan kita sudah mencoba mencari jawaban sendiri dan memperjelas pertanyaan agar lebih mudah dipahami. Hindari bertanya secara berlebihan atau mengganggu kelas. 6. Menggunakan Bahasa Tubuh yang Benar
. kg8a7be32v.pages.dev/250kg8a7be32v.pages.dev/340kg8a7be32v.pages.dev/276kg8a7be32v.pages.dev/332kg8a7be32v.pages.dev/360kg8a7be32v.pages.dev/251kg8a7be32v.pages.dev/119kg8a7be32v.pages.dev/103kg8a7be32v.pages.dev/252
cara bertanya kepada guru
